El informe del libro ahora es cosa del pasado. Las pruebas y ensayos para llevar a casa se están volviendo obsoletos.
El uso estudiantil de la inteligencia artificial (IA) se ha vuelto tan frecuente, dijo los educadores de la escuela secundaria y la universidad que asignar escritura fuera del aula es como pedir a los estudiantes que engañen.
«El engaño está fuera de las listas. Es lo peor que he visto en toda mi carrera», dijo Casey Cuny, quien ha enseñado inglés durante 23 años. «Cualquier cosa que envíe a casa, debe asumir que está siendo AI-ed».
La pregunta ahora es cómo las escuelas pueden adaptarse. A medida que la tecnología de IA mejora rápidamente y se vuelve más entrelazada con la vida diaria, está transformando cómo los estudiantes aprenden y estudian y cómo enseñan los maestros.
«Tenemos que preguntarnos, ¿qué es hacer trampa?» dijo Cuny, un ganador de 2024 del premio al maestro del año de California. «Porque creo que las líneas se están volviendo borrosas».
Los estudiantes de CUNY en Valencia High School en el sur de California ahora escriben la mayoría de los escritos en clase. Monitorea las pantallas de la computadora portátil de estudiantes desde su escritorio, utilizando un software que le permite «bloquear» sus pantallas o bloquear el acceso a ciertos sitios. También está integrando la IA en sus lecciones y enseñando a los estudiantes cómo usar la IA como ayuda de estudio «para que los niños aprendan con IA en lugar de hacer trampa con IA».
Los estudiantes no están seguros cuando el uso de IA está fuera de los límites
La estudiante de segundo año de la universidad, Lily Brown, estudiante de psicología en una escuela de artes liberales de la costa este, depende de ChatGPT para ayudar a delinear los ensayos porque lucha por armar las piezas. ChatGPT también la ayudó a través de una clase de filosofía de primer año, donde la lectura asignada «se sintió como un idioma diferente» hasta que leyó resúmenes de IA de los textos.
«A veces me siento mal usando chatgpt para resumir la lectura, porque me pregunto, ¿es esto trampa?
Su plan de estudios de clase dijo cosas como: «No uses AI para escribir ensayos y para formar pensamientos», dice, pero eso deja mucha área gris. Los estudiantes dicen que a menudo evitan pedirle claridad a los maestros porque admitir cualquier uso de IA podría marcarlos como un tramposo.
Las escuelas están introduciendo pautas, gradualmente
Inicialmente, muchas escuelas prohibieron el uso de IA después de ChatGPT a fines de 2022. Pero las opiniones sobre el papel de la IA en la educación han cambiado drásticamente. El término «alfabetización de IA» se ha convertido en una palabra de moda de la temporada de regreso a la escuela, con un enfoque en cómo equilibrar las fortalezas de la IA con sus riesgos y desafíos.
La Universidad de California, Berkeley, envió un correo electrónico a todas las nuevas orientaciones de IA de la Facultad que les indica que «incluyan una declaración clara sobre su plan de estudios sobre las expectativas del curso» en torno al uso de la IA.
Hacer cumplir las políticas de integridad académica se ha vuelto más complicado ya que el uso de la IA es difícil de detectar y aún más difícil de probar, dijo Rebekah Fitzsimmons, presidenta del Comité de Asesoramiento de la Facultad de AI en la Facultad de Información de Heinz de la Universidad Carnegie Mellon y políticas públicas.
